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Ecco il primo video della serie: ImmaginAZIONE!
Per celebrare la Giornata dell'infanzia ed adolescenza, ecco PIANOFORTE e MATITA raccontarci cosa dobbiamo fare.
Qual'è il segreto? l'IMMAGINazione, la FANTASIA! E allora, dobbiamo dirlo alle scuole, non solo, ai bambini, e non solo: a tutto il mondo! Bambini: che i vostri sogni, i vostri desideri, la vostra immaginAZIONE prendano il volo, come le nuvole!
Ma..... e queste scatole NERE e BLU? Mhhhhh...........seguiamole un po'.....
Ecco il secondo Video "Immaginazione". Qui troverete i lavori dei bambini della Scuola Primaria "Rodari" di Vercelli e della Scuola dell'Infanzia di Tricerro.
I bimbi della Rodari cantano "Lo scrivero nel vento", canzone del 49áµ’ Zecchino d'Oro 2006, a dicono:
"Il mondo sarà come immagino"."Chi sono io? Io ho bisogno dei miei amici, di te mamma e papà....; Questo mondo e' da cambiare!"
Ed i bimbi di Tricerro chiedono: "E se ti raccontassi il sogno che ho nel cassetto?...Che cos'e la diversità?......"
La nostra è la speranza per un mondo migliore!
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Ecco il terzo video "Immaginazione", dove sono le Scuole Cristiane di Vercelli a presentare i loro lavori:
"Sogno bello con i cuori del mondo"
"Sogno di lavorare con il mio papà; ed io sogno di diventare veterinaria per curare gli animali; io sogno di diventare un cuoco per fare buoni dolci; ed io sogno........, io sogno............"
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Ecco il quarto video "Immaginazione", con la Scuola dell'Infanzia "Isola" di Vercelli che presenta una cover della canzone di John Lennon "Imagine", ed i sogni dei bambini dipinti: "Il futuro che vorrei, me lo si legge in faccia!".
"Sogno di fare il pompiere; ed io lavorare in una gelateria; ed io sogno..........."
"Si potrebbe dire che io sia un sognatore,
ma non sono l'unico;
spero che un giorno vi unirete a noi,
ed il mondo sara un'unica entità". John Lennon
Ma....dove sono le scatole BLU dei nostri progetti e quelle NERE delle nostre paure? PROSSIMAMENTE (sui nostri schermi)
Describe your image
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DESCRIZIONE SINTETICA DEL PROGETTO
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Si tratta di invitare bambini e ragazzi a realizzare lavori in classe di grafismo, creatività, piccola arte e lavoro di fantasia sulle tematiche relative al DIRITTO di fantasticare e immaginare “bisogni, sogni e futuro”. Dalla fantasia si passa all’identificazione più chiara del progetto/sogno e alla successiva consapevolezza degli strumenti e dei modi necessari per la sua realizzazione (più in specifico occorre seguire i punti contenuti nella traccia operativa sottoesposta).
L’attività sarà svolta a distanza e prevederà un lavoro con dinamica circolare (1-2-3) come da diagramma:
